为加强家校协同，助力学生全面发展，5月16日，我校组织家长学校活动，特邀临淄开放大学讲师、高级家庭教育指导师李玉慧老师，为家长们作《如何引导孩子处理“情绪风暴”》报告，2024级百余名家长参加。

　　讲座中，李玉慧老师围绕高中生“情绪风暴”的特点、成因及应对策略展开系统讲解。她指出，高中生情绪具有高敏感性、高隐蔽性、易激惹等特点，在成因分析上，李老师从家庭、社会、生理、心理等多个维度深入剖析，引导家长理解孩子情绪背后的真实需求。针对家长普遍困惑的“如何应对”，李老师分享了三大应对锦囊。第一，认知重构。帮助家长转变看待情绪的视角，从“孩子不听话”转向“孩子在求助”，从消灭情绪转向接纳情绪，重建对青春期情绪波动的合理认知。第二，沟通升级。摒弃说教与评判，学习使用“我观察到……我感受到……我希望……”的非暴力沟通句式，先连接情感，再处理问题，让对话真正走进孩子心里。第三，家庭系统调节。营造稳定、包容的家庭情绪氛围，设立“家庭冷静角”“每周家庭分享时刻”等机制，通过父母稳定的情绪示范，为孩子提供安全感与支持系统。

　　讲座现场互动频繁，家长们认真记录，纷纷表示，三大锦囊既有理论高度又极具操作性，为家校协同育人提供了专业支撑，今后会将锦囊中的方法运用到日常家庭教育中，努力构建和谐、科学的家庭教育环境，与学校共同为学生的全面发展保驾护航。